La educación en debate, crisis y cambios : (Registro nro. 79403)

Detalles MARC
000 -CABECERA
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001 - NÚMERO DE CONTROL
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003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control 2016 06 28
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20180926002922.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
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020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9879145151
ISBN cancelado o inválido 987-9145-15-1
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen IIGG
Centro/agencia transcriptor IIGG
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La educación en debate, crisis y cambios :
Resto del título incorporaciones, presentaciones y patronos, 1997-2004.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Academia Nacional de Educación,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2004.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 601 p.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Donación de Fernando Ramírez Llorens.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada FINES DE LA EDUCACION
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada HISTORIA DE LA EDUCACION
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada OPORTUNIDADES DE EDUCACION
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PLANIFICACION DE LA EDUCACION
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ARGENTINA
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Salonia, Antonio, coord.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Trombetta, Augusto,
Término indicativo de función/relación coord.
990 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA [LOCAL, CANADÁ]
Enlace de información para campos 9XX v0100003621
990 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA [LOCAL, CANADÁ]
Enlace de información para campos 9XX v032016 06 28
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Enlace de información para campos 9XX v05m
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Enlace de información para campos 9XX v07MONOGRAF
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Enlace de información para campos 9XX v10987-9145-15-1
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Enlace de información para campos 9XX v24La educación en debate, crisis y cambios. incorporaciones, presentaciones y patronos, 1997-2004
990 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA [LOCAL, CANADÁ]
Enlace de información para campos 9XX v28Salonia, Antonio, coord.
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Enlace de información para campos 9XX v28Trombetta, Augusto, coord.
990 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA [LOCAL, CANADÁ]
Enlace de información para campos 9XX v452004
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Enlace de información para campos 9XX v47Academia Nacional de Educación. Buenos Aires
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Enlace de información para campos 9XX v48AR
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Enlace de información para campos 9XX v50es
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Enlace de información para campos 9XX v52601 p.
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Enlace de información para campos 9XX v59Donación de Fernando Ramírez Llorens
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Enlace de información para campos 9XX v65EDUCACION
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Enlace de información para campos 9XX v98AGX00003621
990 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA [LOCAL, CANADÁ]
Enlace de información para campos 9XX v999Santiago
942 00 - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI 09/26/2018   7203 7203 09/26/2018 09/26/2018 Libro

Centro de Documentación e Información - Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires

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