Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01688nam a2200289 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
IIGG |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20231011160503.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
220711s2022 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| ISBN cancelado o inválido |
9789877711356 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
IIGG |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Estudiar y transitar la secundaria y el nivel superior : |
| Resto del título |
experiencias, decisiones pre y post pandemia |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Homo Sapiens, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
196 p. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Educación |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
INTRODUCCION : la investigación del tiempo de transición durante la pandemia / Pedro Núñez, Sebastián Fuentes -- PARTE 1 : Dinámicas de convivencia, participación y tic en la escuela secundaria y el nivel superior durante la pandemia -- Vínculos escolares : pensar la convivencia desde el contexto de la pandemia / Lucía Litichever, Denise Fridman -- Participación estudiantil durante la pandemia : el caso de las escuelas tradicionales de la UBA / Estefanía Otero, Gabriel Quinzani, Matías Manelli -- Desafíos y adversidades ante la virtualización de la escolarización en pandemia / Joaquín Linne -- PARTE 2 : Pandemia, presentes y futuros : experiencias, decisiones y transiciones en jóvenes -- Experiencia escolar durante la pandemia : desigualdades preexistentes y emergentes / Patricia Salti, Mariela Hernández, Jaime Piracón, Denise Fridman |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN SECUNDARIA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN SUPERIOR |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EXPERIENCIAS |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
BRECHA DIGITAL |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
IMPACTO SOCIAL |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
IMPACTO SOCIOAMBIENTAL |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
PANDEMIA |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
COVID-19 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Nuñez, Pedro |
| Término indicativo de función/relación |
comp. |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Fuentes, Sebastián |
| Término indicativo de función/relación |
comp. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Other/Generic Classification Scheme |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |