Admisión a la universidad y selectividad social : cuando la democratización es más que un problema de "ingresos"

Colaborador(es): Gluz, Nora [ed.]Series (Educación ; no. 4)Detalles de publicación: Los Polvorines : Universidad Nacional de General Sarmiento, 2011. Descripción: 240 pISBN: 978-987-630-098-8Tema(s): ARGENTINA | EDUCACION SUPERIOR | UNIVERSIDADES | CLASES SOCIALES | NIVEL EDUCATIVO | ESTUDIANTES UNIVERSITARIOSRecursos en línea: Texto completo
Contenidos:
Contenido: Presentación / Nora Gluz -- Introducción / Nora Gluz -- Abandono estudiantil en educación superior: hipótesis y conceptos / Ana María Ezcurra -- El ingreso a la universidad a partir de la reforma de los '90: las nuevas universidades del conurbano bonaerense / Mónica Marquina -- Génesis y desarrollo del Curso de Aprestamiento Universitario: una política de la UNGS para fortalecer la inserción en la universidad / Miriam Rosica, Yesica Sosa -- El análisis de los programas y materiales de apoyo a la enseñanza de las tres asignaturas del CAU / Silvina Feeney, Yesica Sosa -- ¿Selectividad social o escolar?: fragmentación del sistema educativo y trayectoria en el CAU / Nora Gluz, Miriam Rosica -- Anexo metodológico / Eduardo Pegasano -- Aproximación al estudio de las dificultades académicas como condicionantes del desempeño y permanencia de los estudiantes ingresantes al CAU / María Eugenia Grandoli -- Recapitulación: cuando la admisión es más que un problema de "ingresos" / Nora Gluz
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Libro Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI
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Contenido: Presentación / Nora Gluz -- Introducción / Nora Gluz -- Abandono estudiantil en educación superior: hipótesis y conceptos / Ana María Ezcurra -- El ingreso a la universidad a partir de la reforma de los '90: las nuevas universidades del conurbano bonaerense / Mónica Marquina -- Génesis y desarrollo del Curso de Aprestamiento Universitario: una política de la UNGS para fortalecer la inserción en la universidad / Miriam Rosica, Yesica Sosa -- El análisis de los programas y materiales de apoyo a la enseñanza de las tres asignaturas del CAU / Silvina Feeney, Yesica Sosa -- ¿Selectividad social o escolar?: fragmentación del sistema educativo y trayectoria en el CAU / Nora Gluz, Miriam Rosica -- Anexo metodológico / Eduardo Pegasano -- Aproximación al estudio de las dificultades académicas como condicionantes del desempeño y permanencia de los estudiantes ingresantes al CAU / María Eugenia Grandoli -- Recapitulación: cuando la admisión es más que un problema de "ingresos" / Nora Gluz


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