De tecnologías digitales, educación formal y políticas públicas : aportes al debate.
Series EducaciónDetalles de publicación: Buenos Aires : Instituto de Investigaciones Gino Germani , Teseo, 2015. Descripción: 349 pISBN: 9789877230147Tema(s): TECNOLOGÍA | POLÍTICAS PÚBLICAS | EDUCACIÓN FORMAL | JÓVENES | TECNOLOGÍA DIGITALRecursos en línea: Texto completoTipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro | Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI | 6677 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 6677 | |
Libro | Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI | 6896 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Prestado | 05/01/2020 | 6896 |
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Donación de Silvia Lago Martínez.
Contenido: La apropiación tecno-mediática: acciones y desafíos de las políticas públicas en educación / Susana Morales -- Inclusión digital y ciudadanía en el nuevo orden capitalista: el Programa Conectar Igualad en perspectiva / Patricia Fernanda Mancebo y Sol Diéguez -- Una propuesta posible acerca de cómo analizar la incorporación de planes 'una computadora, un alumno' en la institución educativa / Lucila Dughera -- Discursos emergentes sobre educación y tecnología: ¿cambio de rumbo o más de lo mismo? / José Miguel García y Martina Bailón -- La innovación educativa no es solo tecnológica: la relación tecnología - educación - territorio / Susana Finquelievich y Patricio Feldamn -- El Programa Conectar Igualdad en el nivel superior: desafíos y perspectivas en la formación docente / Sheila Amado -- Rupturas y discontinuidades en los discursos que refieren a la educación la comunicación y la tecnología / Lucas Bang -- Inclusión social en educación superior a distancia: motivaciones y prácticas de estudio / Ana Marotias -- El modelo 1 a 1 en la articulación entre la escuela media y la universidad / Roxana Cabello y Adrián López -- Los jóvenes, las tecnologías y la escuela / Silvia Lago Martínez -- Tecnología y educación en los adolescentes de la ciudad de Buenos Aires / Mirta Mauro -- ¿Conectados desde la escuela: percepciones y apreciaciones de los estudiantes sobre el espacio escolar a partir de la implementación del Programa Conectar Igualdad / Sebastian Benitez.