«Esta es una escuela, pero no la intemperie» : redefiniendo las fronteras entre el adentro y el afuera en una escuela de reingreso en la Ciudad de Buenos Aires
Tema(s): EDUCACIÓN | MEDIO ESCOLAR | ENSEÑANZA MEDIA | ARGENTINA | ESCUELAS DE REINGRESO | TRABAJO EN RED | EQUIPOS DE CONDUCCIÓN | CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRESRecursos en línea: Texto completo En: Educação, Sociedade & Culturas no. 42 (2012), pp. 151-176No hay ítems correspondientes a este registro