Culturas evaluativas : impactos y dilemas del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores en Argentina (1993-2018)
Tema(s): EDUCACIÓN | ARGENTINA | RESEÑAS BIBLIOGRÁFICASRecursos en línea: Texto completo de la reseña En: Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad Vol. 15, no. 45 (Octubre de 2020), pp. 265-269No hay ítems correspondientes a este registro