Defender la sociedad : Curso en el College de France (1975-1976)

CICLO LECTIVO 1975 – 1976 - CLASE DEL 7 DE ENERO DE 1976 : ¿Qué es un curso? -- Los saberes sometidos -- El saber histórico de las luchas, las genealogías y el discurso científico -- El poder, apuesta de las genealogías -- Concepción jurídica y económica del poder -- El poder como represión y como guerra -- Inversión del aforismo de Clausewitz - CLASE DEL 14 DE ENERO DE 1976 - La teoría de la soberanía y los operadores de dominación -- La guerra como analizador de las relaciones de poder -- Estructura binaria de la sociedad -- El discurso histórico político, el discurso de la guerra perpetua -- La dialéctica y sus codificaciones -- El discurso de la lucha de razas y sus transcripciones - CLASE DEL 28 DE ENERO DE 1976 - El discurso histórico y sus partidarios – La contrahistoria de la lucha de razas -- Historia romana e historia bíblica -- El discurso revolucionario -- Nacimiento y transformación del racismo -- La pureza de la raza y el racismo de Estado: transformación nazi y transformación soviética - CLASE DEL 4 DE FEBRERO DE 1976 - Respuesta sobre el antisemitismo -- Guerra y soberanía en Hobbes -- El discurso de la conquista en Inglaterra, entre los realistas, los parlamentarios y los Niveladores -- El esquema binario y el historicismo político -- Lo que Hobbes quería eliminar - CLASE DEL 11 DE FEBRERO DE 1976 - El relato de los orígenes -- El mito troyano -- La herencia de Francia -- Franco-Galia -- La invasión, la historia y el derecho público -- El dualismo nacional -- El saber del príncipe -- Estado de Francia de Boulainvilliers -- La escribanía tribunalicia, el despacho y el saber de la nobleza -- Un nuevo sujeto de la historia -- Historia y constitución - CLASE DEL 18 DE FEBRERO DE 1976 - Nación y naciones -- La conquista de los germanos según Boulainvilliers -- El vaso de Soissons -- Orígenes del feudalismo -- La iglesia, el derecho, la lengua del Estado -- Las tres generalizaciones de la guerra en Boulainvilliers: la ley de la historia y la ley de la naturaleza : las instituciones de la guerra; el cálculo de las fuerzas -- Observaciones sobre la guerra - CLASE DEL 25 DE FEBRERO DE 1976 - Boulainvilliers y la constitución de un continuum histórico político -- El historicismo -- Tragedia y derecho público -- La administración central de la historia -- Problemática de las Luces y genealogía de los saberes -- Las cuatro operaciones del saber disciplinario y sus efectos -- La filosofía y la ciencia -- El disciplinamiento de los saberes - CLASE DEL 3 DE MARZO DE 1976 - Generalización táctica del saber histórico -- Constitución, Revolución e historia cíclica -- El salvaje y el bárbaro -- Tres filtros del bárbaro: tácticas del discurso histórico -- Cuestiones de método: el campo epistémico y el antihistoricisimo de la burguesía -- Reactivación del discurso histórico en la Revolución -- Feudalismo y novela gótica - CLASE DEL 10 DE MARZO DE 1976 - Reelaboración política de la idea de nación en la Revolución: Sieyès -- Consecuencias teóricas y efectos sobre el discurso histórico -- Las dos grillas de inteligibilidad de la nueva historia: dominación y totalización --Montlosier y Augustin Thierry -- Nacimiento de la dialéctica - CLASE DEL 17 DE MARZO DE 1976 - Del poder de soberanía al poder sobre la vida -- Hacer vivir y dejar morir -- Del hombre/cuerpo al hombre/especie: nacimiento del biopoder -- Campos de aplicación del biopoder -- La población – De la muerte, y de la de Franco en particular -- Articulaciones de la disciplina y la regulación: la ciudad obrera, la sexualidad, la norma -- Biopoder y racismo -- Funciones y ámbitos de aplicación del racismo -- El nazismo -- El socialismo - RESUMEN DEL CURSO - SITUACIÓN DEL CURSO