¿La educación técnica sirve? : una mirada a las trayectorias educativas de ex-estudiantes de educación técnico profesional en Argentina desde una perspectiva de clases sociales (2009-2017)
Tema(s): ARGENTINA | ENSEÑANZA TÉCNICA | CLASES SOCIALES | EDUCACIÓN SUPERIOR | DESIGUALDAD | TRAYECTORIA EDUCATIVAGénero/Forma: ARTÍCULORecursos en línea: Texto completo En: Espacio Abierto Vol. 29, no. 4 (2020), pp. 268-293No hay ítems correspondientes a este registro