O ensino de Ciências Sociais em perspectiva internacional
- Maceió : Editorial Sol; Cafe com Sociologia, 2025
- 306 p.
Prefácio / Diego Pereyra -- Apresentação – A internacionalização do campo do ensino de Sociologia / Marcelo Cigales -- PARTE 1: DEMOCRACIA, CIDADANIA E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO - Por perspectivas democráticas na educação em Ciências Sociais / Raewyn Connell -- Cidadania e ensino de Sociologia no contexto de crise democrática: um convite / Amurabi Oliveira -- Como o ensino da Sociologia pode fortalecer a cidadania? Algumas reflexões baseadas no caso francês / Igor Martinache -- Pensar sobre a realidade social a partir da sala de aula / Isabelino Siede -- Formação de professores e ensino de Sociologia por meio das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICS): o caso uruguaio / Dinorah Motta de Souza -- Visões e passos iniciais para uma rede internacional de ensino de Sociologia de educadores globais / Annette Tézli, Katherine Lyon, Sultan Khan -- PARTE 2: HISTÓRIA, LIVROS DIDÁTICOS E EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NA PESQUISA - A importância de se levar à sério as instituições: apontamentos sobre o estudo da história do ensino da Sociologia / Juan Pedro Blois -- Livros de introdução à Sociologia no Brasil (1917-1950): uma perspectiva histórica / Cristiano das Neves Bodart -- Os sistemas de produção no ensino das Ciências Naturais por meio de livros didáticos publicados na Espanha (1965-1990) / Ana Maria Badanelli Rubio, Cecília Valbuena Canet -- Os livros didáticos de Sociologia no Brasil / Ana Martina Baron Engerroff -- O que o Primeiro Congresso Internacional de Ensino de Ciências Sociais tem a dizer sobre os Estudos Étnico-Raciais? / Ana Clara Damásio
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