Pensar en lo público : notas sobre la educación y el Estado.
- 1a. ed.
- Buenos Aires : Aique, 2008.
- 160 p.
Proyecto UBACYT 20020090200349 2010-2012 La construcción social de las identidades docentes en escuelas de reingreso de la CABA. Dir.: Analía Meo.
Prólogo -- Mutaciones en la articulación Estado-sociedad: algunas consideraciones para la construcción de una nueva agenda educativa / Guilermina Tiramonti -- Lo político, lo público y lo educativo / Roxana Perazza -- Política, leyes y educación: entre la regulación y los desafíos de la macro y la micropolítica / Silvia Novick de Senén González -- El impacto de las reformas educativas neoliberales en la práctica de los docentes: el caso de Ontario, Canadá / Daniel Schugurensky, Sara Carpenter y Nadya Weber