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Organizaciones de voluntariado : el proyecto de la Universidad de Nottingham

por Elsdon, Konrad T.

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Rousseau y los desafíos actuales de la educación

por Gamba, Ricardo.

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Etica y axiología al terminar el siglo : un balance

por Heymann, Ezra.

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Educación, adolescencia y modelos socioculturales. Nuevos posicionamientos (de lo complejo a lo turbulento)

por Jolis, María Dolores | Gianobi, Jorge.

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El arte de educar con el arte

por Fader Moyano, Rosa María.

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Acerca de la problemática de la normatividad en la enseñanza media

por Vanella, Liliana | Martín, Diana | Castilla, Graciela | De Pascuale, Rita | Echenique, Monica | Villarroel, Gabriela.

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Redes de diálogo y cognición creativa. Una revisión sociocognitiva

por Armesto, María Claudia.

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La educación para la participación democrática y el espíritu solidario

por Colomer Viadel, Antonio.

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El aprendizaje asistido en el caso de personas con dificultades en el aprendizaje: fomenta la independencia?

por Davies, Sheila.

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Filosofía crítica de las ciencias sociales frente a fenómenos actuales

por Di Carlo, Enrique.

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La historieta como medio para la socialización de la bioética entre los jóvenes

por Misrachi, Clara | Alliende, Felipe | Lolas, Fernando.

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El aprendizaje linguístico y discursivo : la incidencia de la interacción social

por Rosenberg, Celia Renata.

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Modelos de intervención en el trabajo de red

por Sanicola, Lia.

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La acción educativa intrinseca del profesional de servicio social

por Di Carlo, Enrique.

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Consideraciones sobre el problema de la formación ética en la escuela

por Gamba, Ricardo.

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Investigación social básica y planificación de la oferta educativa

por Labonia, Daniel.

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El sujeto como persona en la visión de Foucault

por Mendez, Rúbens.

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Redes de aprendizaje en educación vocacional

por Miettinen, Reijo.

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La enseñanza de la Historia en la escuela media

por Pescader, Carlos.

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