Por una reforma radical de las universidades latinoamericanas.

Colaborador(es): Leher, Roberto, compSeries Serie de Estudios LatinoamericanosDetalles de publicación: Buenos Aires : Rosario : CLACSO ; HomoSapiens, 2010. Descripción: 378 pISBN: 9789508086105Tema(s): EDUCACION SUPERIOR | UNIVERSIDAD | AMERICA LATINA | MULTICULTURALISMO | BOLIVIA | ARGENTINA | BRASIL | VENEZUELA | ECUADOR | MEXICO | MOVIMIENTOS SOCIALES | GLOBALIZACION | POLITICA EDUCATIVA | REFORMA DE LA EDUCACION | INTERNACIONALIZACION DE LA EDUCACION | REFORMA UNIVERSITARIARecursos en línea: Texto completo
Contenidos:
PRESENTACIÓN - Por una reforma radical de las universidades / Roberto Leher -- Capitalismo dependiente y educación: propuestas para la problemática universitaria / Roberto Leher -- La encrucijada de la universidad latinoamericana / Hugo Aboites -- Educación superior mundial comparadae internacionalización: ¿cooperación solidaria o nuevos proveedores con ánimo de lucro? / Francisco López Segrera -- Nuevos actores, interculturalidad y desafíos epistémicos: rasgos de una universidad postneoliberal en la política universitaria boliviana / Crista Weise -- La formación de profesores universitarios y la construcción de ciudadanía / Marcela Mollis -- Mercados, rankings y estudiantes consumidores: ¿qué dirían los compañeros de Córdoba? / Denise Leite -- Alfabetismo científico y conciencia crítica en estudiantes universitarios chilenos / Cristián Parker Gumucio -- Consideraciones del Grupo de Trabajo (GT)Universidad y Sociedad de CLACSO para la reforma radical de las universidades / GT Universidad y Sociedad
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PRESENTACIÓN - Por una reforma radical de las universidades / Roberto Leher -- Capitalismo dependiente y educación: propuestas para la problemática universitaria / Roberto Leher -- La encrucijada de la universidad latinoamericana / Hugo Aboites -- Educación superior mundial comparadae internacionalización: ¿cooperación solidaria o nuevos proveedores con ánimo de lucro? / Francisco López Segrera -- Nuevos actores, interculturalidad y desafíos epistémicos: rasgos de una universidad postneoliberal en la política universitaria boliviana / Crista Weise -- La formación de profesores universitarios y la construcción de ciudadanía / Marcela Mollis -- Mercados, rankings y estudiantes consumidores: ¿qué dirían los compañeros de Córdoba? / Denise Leite -- Alfabetismo científico y conciencia crítica en estudiantes universitarios chilenos / Cristián Parker Gumucio -- Consideraciones del Grupo de Trabajo (GT)Universidad y Sociedad de CLACSO para la reforma radical de las universidades / GT Universidad y Sociedad


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