Evaluando la evaluación : políticas universitarias, instituciones y actores en Argentina y América Latina

PRIMERA PARTE: ESTADO, EVALUACIÓN UNIVERSITARIA Y CAMBIO INSTITUCIONAL- Los "juegos" de la evaluación universitaria en la Argentina: Notas sobre las interacciones conflictivas entre Estado y universidad / Antonio Camou -- Evaluación institucional y cambio universitario: un difícil proceso de reconstrucción / Sonia Marcela Araujo - SEGUNDA PARTE: LA EVALUACIÓN EN LAS INSTITUCIONES - De la simultaneidad e interacción en los procesos de construcción de la evaluación institucional: el caso de la UNICEN / Pedro Krotsch, Daniela Atairo, Sebastián Varela -- Las dinámicas del cambio en las universidades estatales: una aproximación desde el neoinstitucionalismo a la experiencia reciente de la UNICEN / Sebastián Varela -- La evaluación universitaria y la función enseñanza: algunos resultados del trabajo de campo en dos universidades nacionales, Litoral y Centro de la Provincia de Buenos Aires / Claudia Bracchi y Julia Sannuto -- La extensión universitaria en el marco de los procesos de evaluación institucional: análisis de casos / Leticia Fernández Berdaguer -- La función de "vinculación tecnológica" en el marco de los procesos de evaluación institucional de las universidades en la Argentina (1990-2005): análisis de casos / Mariana Versino -- TERCERA PARTE: EVALUACIÓN Y UNIVERSIDAD EN EL MARCO DE LOS "PROGRAMAS ESPECIALES"?: IMPACTO EN LAS INSTITUCIONES Y EN LAS DISCIPLINAS - La complejidad y diversidad en el gobierno universitario: el Fondo de Mejoramiento de la Calidad en la Universidad Nacional de La Plata / Daniela Atairo -- Cultura académica y producción de conocimiento en el marco de las políticas de incentivos: un enfoque comparado de ciencia básica y humanidades / Carlos A. Prego y Marcelo D. Prati -- CUARTA PARTE: PERSPECTIVAS LATINOAMERICANAS SOBRE EVALUACIÓN Y CAMBIO UNIVERSITARIO - Evaluación de la educación superior en Brasil: la cuestión de la calidad / José Dias Sobrinho -- Cambio político y gobierno de la educación superior en México / Adrián Acosta Silva