Viejos y nuevos clivajes de la desigualdad educativa en Iberoamérica
Detalles de publicación: Buenos Aires : CLACSO, 2019 Edición: 1a. edDescripción: 328 pTema(s): DESIGUALDAD SOCIAL | ACCESO A LA EDUCACIÓNRecursos en línea: Texto completoPresentación: la centralidad de la cuestión educativa en los procesos de integración social / Màrius Domínguez i Amorós, Tabaré Fernández Aguerre y Ianina Tuñón - PARTE I: LÍMITES ESTRUCTURALES A LAS OPORTUNIDADES DE EDUCACIÓN, TRABAJO E INGRESOS - Empleo, educación e ingresos: el caso del Gran Buenos Aires (1974-2016) / Agustín Salvia, María Noel Fachal y Ramiro Robles -- Heterogeneidades regionales, Educación Media Técnica e inserción laboral entre los 16 y los 25 años en Uruguay: un estudio con base a los microdatos del Panel PISA 2003-2012 / Tabaré Fernández Aguerre, Agustina Marques y Ángela Ríos - PARTE II: DETERMINANTES DEL ACCESO, GRADUACIÓN E INTERNALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR - Educación Superior en el Brasil de las últimas décadas: ¿reducción en las desigualdades de acceso? / André Salata -- Logro educativo y movilidad intergeneracional de clase en Argentina y México / Pablo Dalle, Paula Boniolo y José Navarro Cendejas -- Desigualdad social y movilidad educativa internacional: el caso de España y Argentina / Manuel Alejandro Giovine - PARTE III: PERSISTENTES DESIGUALDADES SOCIALES, CULTURALES Y REGIONALES EN LAS CALIFICACIONES ESCOLARES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA - Restructuración neoliberal, regionalización y desigualdad educativa en la Educación Primaria del Uruguay de los noventa / Tabaré Fernández Aguerre, Santiago Cardozo Politti, Mahira González Bruzzesse y Cecilia Rodríguez Ingold -- Desigualdad de aprendizajes en la fase escolar temprana: límites y desafíos del sistema educativo paraguayo / Ana Recalde y Luis Ortiz -- Resultados educativos en Lengua: el aporte diferencial de factores individuales, familiares e institucionales en contextos sociales dispares / Ianina Tuñón y Santiago Poy -- Imaginarios sociales de inclusión/exclusión en la implementación de la Asignación Universal por Hijo: mediaciones institucionales y familiares en las trayectorias educativas / Patricia Scarponetti, Patricia Mariel Sorribas y Zenaida Garay Reyna
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes