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| 245 |
_aEl eclipse de la atención : _brecuperar la presencia, rehabilitar los cuidados, desafiar el dominio de lo automático |
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| 250 | _a1a ed. | ||
| 260 |
_aBarcelona : _bNED, _c2023 |
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| 300 | _a224 p. | ||
| 490 | _a(Huellas y Señales) | ||
| 650 | 0 | _aFILOSOFÍA | |
| 650 | 0 | _aEDUCACIÓN | |
| 650 | 0 | _aARTE | |
| 653 | _aINFANCIA | ||
| 700 | 1 |
_aFernández-Savater, Amador _ecoord. |
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| 700 | 1 |
_aEtxeberria, Oier _ecoord. |
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| 856 |
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| 942 | 0 | 0 |
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| 990 | _av032016 05 05 | ||
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| 990 | _av07MONOGRAF | ||
| 990 | _av24Juvenicidio. Ayotzinapa y las vidas precarias en América Latina y España | ||
| 990 | _av28Valenzuela Arce, José Manuel, coord. | ||
| 990 | _av441a ed. | ||
| 990 | _av452015 | ||
| 990 | _av47El Colegio de la Frontera Norte. Tijuana | ||
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| 990 | _av59Donación de José Manuel Valenzuela Arce | ||
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