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| 710 | 2 | _aAcademia Nacional de Educación | |
| 245 | 0 | 0 |
_aPensar y repensar la educación : _bincorporaciones, presentaciones y patronos (1984-1990). |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bAcademia Nacional de Educación, _c1991. |
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| 300 | _a624 p. | ||
| 500 | _aDonación de Fernando Ramírez Llorens. | ||
| 500 | _a -- Contenido: Repensar la educación para que las cosas sean de otro modo / Gilda Lamarque de Romero Brest -- Bases para una nueva ley universitaria / Juan Carlos Agulla -- Los niveles de intersección de la conducta humana / Oscar Oñativia -- De la Universidad a cien años de la Ley Universitaria / R.P. Fernando Storni -- Reforma educativa: nación e ideal pedagógico / Adelmo R. Montenegro -- Concepción católica de la escuela en los socumentos pontificios / Guillermo Blanco -- La calidad de la educación / María Celia Agudo de Córsico -- Posibilidades y alcances de la política educacional como una disciplina autónoma / Luis Jorge Zanotti -- El problema de la libertad de enseñanza en el sistema educativo argentino / Alfredo Manuel Van Gelderen -- La profesión docente / Elida Leibovich de Gueventer -- El derecho a la educación / Luis Ricardo Silva -- La educación argentina en el mundo / Ana María Eichelbaum de Babini -- La Universidad argentina: nuestro testimonio / Alberto Taquini (h) -- Condiciones y dimensiones del cambio educativo / Antonio Francisco Salonia -- Educación y poder / Fernando Martínez Paz -- Mitre y la educación / Mario Justo López -- Juan María Gutiérrez y la Universidad de Buenos Aires / Gregorio Weinberg -- Misión contemporánea de la Universidad -- El caso argentino / Avelino José Porto -- Bernardino Rivadavia, su contribución a la cultura y a la educación / Alberto Costantini -- Investigación de la cultura de la escuela / Regina Elena Gibaja -- La matemática en la escuela media / Luis Antonio Santaló -- El rol de la escuela y la renovación de la educación / Jorge Cristian Hansen -- Campos y fronteras entre la Psicología y la Ciencia de la Educación / Plácido Alberto Horas.. | ||
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| 990 | _av59 -- Contenido: Repensar la educación para que las cosas sean de otro modo / Gilda Lamarque de Romero Brest -- Bases para una nueva ley universitaria / Juan Carlos Agulla -- Los niveles de intersección de la conducta humana / Oscar Oñativia -- De la Universidad a cien años de la Ley Universitaria / R.P. Fernando Storni -- Reforma educativa: nación e ideal pedagógico / Adelmo R. Montenegro -- Concepción católica de la escuela en los socumentos pontificios / Guillermo Blanco -- La calidad de la educación / María Celia Agudo de Córsico -- Posibilidades y alcances de la política educacional como una disciplina autónoma / Luis Jorge Zanotti -- El problema de la libertad de enseñanza en el sistema educativo argentino / Alfredo Manuel Van Gelderen -- La profesión docente / Elida Leibovich de Gueventer -- El derecho a la educación / Luis Ricardo Silva -- La educación argentina en el mundo / Ana María Eichelbaum de Babini -- La Universidad argentina: nuestro testimonio / Alberto Taquini (h) -- Condiciones y dimensiones del cambio educativo / Antonio Francisco Salonia -- Educación y poder / Fernando Martínez Paz -- Mitre y la educación / Mario Justo López -- Juan María Gutiérrez y la Universidad de Buenos Aires / Gregorio Weinberg -- Misión contemporánea de la Universidad -- El caso argentino / Avelino José Porto -- Bernardino Rivadavia, su contribución a la cultura y a la educación / Alberto Costantini -- Investigación de la cultura de la escuela / Regina Elena Gibaja -- La matemática en la escuela media / Luis Antonio Santaló -- El rol de la escuela y la renovación de la educación / Jorge Cristian Hansen -- Campos y fronteras entre la Psicología y la Ciencia de la Educación / Plácido Alberto Horas. | ||
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