La transformación de las universidades a través de las TIC : discursos y prácticas

Primera parte. Discursos - Capítulo I. La Universidad ante el siglo xxi / Josep M. Bricall -- Capítulo II. La planificación para el uso de las TIC en la enseñanza / A.W.(Tony) Bates -- Capítulo III. La cooperación y las TIC para la mejora de la calidad en la Universidad / Andrés Pedreño -- Capítulo IV. El profesorado universitario y las TIC: redefinir roles y competencias / Albert Sangrà y Mercedes González Sanmamed -- Capftulo V. Percepciones de los estudiantes sobre la relevancia de las TIC para estudios universitarios / Claudio Dondi, D. Haywood, J. Lowyck, E. Mancinelli, K. Proost (col.) -- Segunda parte. Prácticas - Práctica I. La experiencia de la Universidad de Lleida en la incorporación de las TIC a la docencia universitaria / José Cela -- Práctica Il. La integración de las TIC en la UDC: el Proyecto ITEM / Mercedes González Sanmamed -- Práctica III. Campus Extens: Estrategias de educación flexible para la enseñanza universitaria en la Universitat de les lles Balears(UiB) / Jesús M. Salinas -- Práctica IV. Estudios semipresenciales en la Universidad Politécnica de Cataluña / Francisco Calviño -- Práctica V. La transformación de la docencia en eI Instituto Profesional DuocUC, a partir de la incorporación de cursos en línea / Cristóbal Silva y Carlos Isaac -- Práctica VI. CEIPA: Las Nuevas Tecnologías en la Educación Tradicional / Diego Mauricio Mazo -- Práctica VII. Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la EAD: el uso de la videoconferencia e Internet en cursos de postgrado. El caso LED / Marialice de Moraes y Ricardo Miranda Barcia -- Práctica VIII. Las TIC como motor de innovación de la Universidad / Merce Gisbert -- Práctica IX. Transformación de las universidades: el caso de la Universidad de Guadalajara, México / Daniel González Romero