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El primer año de la universidad. Condiciones de trabajo docente, modalidades de admisión y abandono estudiantil desde la perspectiva de los profesores

por Pierella, María Paula | Peralta, Nadia Soledad | Pozzo, María Isabel.

Origen: Revista Iberoamericana de Educación SuperiorAcceso en línea: Texto completo Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
Jóvenes de hogares urbanos de Argentina : condiciones laborales y educativas en perspectiva comparada con la década del 90

por Saavedra, Laura.

Origen: Lavboratorio : Detalles de publicación: 2018Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
«Esta es una escuela, pero no la intemperie» : redefiniendo las fronteras entre el adentro y el afuera en una escuela de reingreso en la Ciudad de Buenos Aires

por Meo, Analía Inés | Dabegnino, Valeria | Ryan, Micaela.

Origen: Educação, Sociedade & CulturasAcceso en línea: Texto completo Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
Los 'porteros' y el cuidado de los edificios escolares : una mirada etnográfica sobre los sujetos y las políticas educativas

por Milstein, Diana | Fernández, Silvina.

Origen: Revista de la Escuela de Ciencias de la EducaciónAcceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
"Los maestros expresan un límite frente a una manifestación muy cruel del poder"

por Alesso, Sonia.

Origen: Ciencias Sociales. Revista de la Facultad de Ciencias Sociales/UBADisponibilidad: No hay ítems disponibles.
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