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Informe sobre el Impacto de la presencialidad escolar en los casos confirmados de COVID-19

por Castro, Rodrigo [coord.] | Durán, guillermo [coord.] | Molina, Axel Quimey [comp.] | Aliaga, Jorge | Boechi, Leonardo | Etchenique, Roberto [ ] | Feierstein, Daniel | Garbervetsky, Diego | Lozano, Mario | Maidana, Rodrigo | Minoldo, Sol | Olszevicki, Santiago | Pecheny, Mario | Pecker, Ezequiel | Quiroga, Rodrigo | Retamar, Soledad | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto del Cálculo | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Ciencias de la Computación.

Detalles de publicación: Buenos Aires : UBA. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, 2021Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
Hacia una repolitización de lo cotidiano : escenas de lo político en jóvenes estudiantes de secundaria

por Vaccotti Martins, Rodrigo.

Series Biblioteca PluralDetalles de publicación: Monteideo : Udelar, 2021Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI (1)Signatura topográfica: 13105.
Imágenes de una mutación : trabajo docente en una escuela técnica en pandemia

por Meo, Analía Inés [coord.] | Giachello, Alejandro | Glickman, Brenda | Navarro, Maia Lais | Sobico, Claudio Andrés | Topa, David | Vilardo, Claudio | Chervin, Mariano | Martínez Rubiano, Álvaro | Corral, Silvia.

Series (Revelar)Detalles de publicación: Buenos Aires : Incluir, 2021Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI (2)Signatura topográfica: 13557, ...
Once desafíos para el futuro del Conectar Igualdad

por Welschinger, Nicolás | Benítez Larghi, Sebastián.

Origen: AnfibiaAcceso en línea: Texto completo Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
Hacer posible la escuela : vínculos generacionales en la secundaria

por Southwell, Myriam [dir.] | Fridman, Denise | Guevara, Bárbara | Litichever, Lucía | Núñez, Pedro | Otero, Estefanía | Piracón, Jaime | Salti, Patricia | Vecino, Luisa.

Series (Investigaciones ; 4)Detalles de publicación: Buenos Aires : UNIPE, 2020Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI (1)Signatura topográfica: Online.
Jóvenes e instituciones : el derecho a ser en barrios populares

por Di Leo, Pablo Francisco [dir.] | Arias, Ana Josefina [dir.].

Series Colección Ciencias SocialesDetalles de publicación: Buenos Aires : Espacio Editorial, 2019Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI (2)Signatura topográfica: 9984, ...
Intelectuales de la educación y el Estado : maestros, médicos y arquitectos

por Fiorucci, Flavia [comp.] | Rodríguez, Laura Graciela [comp.].

Series EncuentrosDetalles de publicación: Bernal : Universidad Nacional de Quilmes, 2018Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI (1)Signatura topográfica: 13129.
Políticas educativas para transformar la educación secundaria : estudio de casos a nivel provincial, primera etapa

por Nóbile. Mariana [coord.].

Detalles de publicación: Buenos Aires : Unicef, 2018Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI (1)Signatura topográfica: 16188 - DEPÓSITO.
Listas:
Estilos de hacer política en la escuela seundaria : un estudio de la participación juvenil en dos escenas históricas (1982-1987 y 2010-2015)

por Núñez, Pedro | Chmiel, Fira | Otero, Estefanía.

Origen: Militancias juveniles en la Argentina democrática. Trayectorias, espacios y figuras de activismoDisponibilidad: No hay ítems disponibles.
Maternidad y paternidad adolescente : el derecho a la educación secundaria : estudio sobre una experiencia educativa de la provincia de Buenos Aires

por UNICEF | Del Bono, Cecilia [coord.] | Del Bono, Andrea | Mallimaci Barral, Ana | Cabrera, Noelia | Bulloni Yaquinta, María Noel | Saavedra, Laura.

Detalles de publicación: Buenos Aires : Unicef, 2017Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI (1)Signatura topográfica: 10153.
¿Cómo se integran las TIC en el modelo 1 a 1 en las escuelas secundarias en Argentina? : Un estudio longitudinal en escuelas del área metropolitana

por Tedesco, Juan Carlos | Steinberg, Cora | Meschengieser, Carolina.

Detalles de publicación: Buenos Aires : UNICEF, 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI (1)Signatura topográfica: 11655.
La educación de la clase alta argentina : entre la herencia y el mérito.

por Gessaghi, Victoria.

Edición: 1a ed.Detalles de publicación: Buenos Aires : Siglo XXI, 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI (2)Signatura topográfica: 7596, ...
Inclusión y calidad como políticas educativas de Estado o el mérito como opción única de mercado

por Brener, Gabriel [comp.] | Galli, Gustavo [comp.].

Series (Periferia)Detalles de publicación: Buenos Aires : Stella, La Crujía, 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI (1)Signatura topográfica: 9949.
Análisis multivariado aplicado a la generación de escenarios complejos en torno a concepciones de sexualidad y género en alumnos de escuelas medias

por Sustas, Sebastián Ezequiel.

Origen: RAEstA : Revista Argentina de Estadística AplicadaAcceso en línea: Texto completo Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
Radiografías de la experiencia escolar : ser joven(es) en la escuela.

por Núñez, Pedro | Litichever, Lucía.

Series Las juventudes argentinas hoy : tendencias, perspectivas, debatesEdición: 1a ed.Detalles de publicación: Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Grupo Editor Universitario, 2015Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI (1)Signatura topográfica: 6823.
Educación media en la ciudad : estudio de percepciones de los formadores de opinión. Estudio de percepciones sobre la educacion media de personalidades y actores sociales destacados de la Ciudad de Buenos Aires.

por Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Consejo Económico y Social de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Edición: 1a ed.Detalles de publicación: Buenos Aires : Buenos Aires : UBA-Facultad de Ciencias Sociales ; USAL-Universidad del Salvador, 2015Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI (1)Signatura topográfica: 7803.
Innovaciones pedagógicas : nuevas existencias y otras maneras de abordar lo político en la escuela

por Piedrahita Echandía, Claudia Luz | Gómez Esteban, Jairo Hernando.

Series Biblioteca en estudios socialesDetalles de publicación: Bogotá : CLACSO, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magisterio, 2015Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI (1)Signatura topográfica: 9078.
Acompañamiento a escuelas : conceptos e instrumentos para la implementación de políticas publicas en educación 2003-2015

por Presidencia de la Nación Ministerio de Educación.

Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, 2015Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI (1)Signatura topográfica: 9616.
Prácticas pedagógicas y políticas educativas : investigaciones en el territorio bonaerense

Series Investigaciones ; 2Detalles de publicación: Buenos Aires : UNIPE, 2015Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI (1)Signatura topográfica: Online.
Resultados de la Encuesta Nacional sobre Integración de TIC en la Educación Básica Argentina : Informe general

por Tedesco, Juan Carlos | Steinberg, Cora | Tófalo, Ariel.

Series (Programa TIC y Educación Básica)Detalles de publicación: Buenos Aires : Unicef, 2015Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Gino Germani - CDI (1)Signatura topográfica: 11915.
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